Een Leraar van Klasse, een goede docent worden en blijven

Drie thema's worden behandeld: de didactische aanpak in de klas, het houden van orde en een goede relatie met de leerlingen ontwikkelen en onderhouden, met herkenbare situaties uit de onderwijspraktijk als voorbeeld. Ook de eigen verantwoordelijkheid van de leerlingen komt daarbij aan de orde. Daarnaast worden mogelijkheden besproken voor het verder ontwikkelen van de professionaliteit als individuele leraar, als lid van een onderwijsteam en in relatie tot onderwijsontwikkelingen van de laatste decennia. Elk deel wordt besloten met een wetenschappelijke verantwoording.